关于作文那些灿烂的细节优秀素材小标题(精选范文4篇)
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关于作文那些灿烂的细节优秀素材小标题(精选范文4篇)

2022-01-12 13:35:45 投稿作者: 点击:

优秀是汉语词汇,读音yōuxiù,一种客观差异,泛指人某一特质突出、好的意思, 以下是为大家整理的关于作文那些灿烂的细节优秀素材小标题4篇 , 供大家参考选择。

作文那些灿烂的细节优秀素材小标题4篇

【篇一】作文那些灿烂的细节优秀素材小标题

童年的滋味(有小标题)

童年的滋味陈虹羽
我们长大了,小时候的记忆,也模糊。那个童年,那个五味瓶。

童年,它可真酸。记得几周前,我学校去了十名女子乙组的足球队员,也包括我。为了这次的比赛费了许多的心思,跑啊,踢啊,流汗啊,多么累。我们的对手是“前qin小学”,听说她们实力相当高呢!在比赛时,我们的队长受伤,下场了,前qin的队长冲上来,“耶一一”场下一片吹呼。可这并不是我们学校发出的。之后我们输给了前qin,以六比零这个答案画出了一个句号。我们会赢,别灰心队员们。

童年,也像一颗小糖果。我曾经和我的婶婶一起去许多地方玩,那可多么快乐。我们去过乡间的小田野,去过清澈的湖水中游泳,还带着三只小狗去草坪上晒太阳……或许,你们可能觉得这些没什么稀奇。这在我看来是一幅画,一幅最美的图画,一幅无法被火烧,无法被水浇湿的画,一幅世界上最棒的画。

童年也让我苦得不行。那次是在三年级,我非常无法忍下去的事。当时我正在打扫卫生,一个男生在我刚擦完的窗台上吐了口水。我瞪了他一眼,擦干净后把布洗干净挂在墙上。可我刚坐下时,那个男生却说:“呶,看看!”说完他递给我一个鸡蛋一样的东西。我叹了口气把这个东西摇了摇,里面是空的,马上把这个扔到垃圾桶里,叫道:“你觉得我堂堂一个班长,会有那么笨?”之后他踢了一下我,却让我的腿走不了路,我只想说:“请问医药费你付吗?”
这个童年,在我们长大后会越来越越模糊。就在我们打开窗户,凝视远方时,它飞走了,再也回不来了......
指导老师:陈虹羽
指导评语:小作的描写了童年的滋味,文章语句情感丰富,特别是对于文章的开头和结尾,写得很不错哦。

【篇二】作文那些灿烂的细节优秀素材小标题

难忘的老爷爷

回忆让人深思,回忆使人睿智。

――题记 说起心中的偶像,同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人,而我却不以为然,留在我心灵深处的不 是毛泽东,也不是比尔 ?盖茨,而是一位普普通通的老爷爷。

风雨无阻

每到冬天,路边卖烤地瓜的就会多起来。这时,我也就多了一份快乐一一瑟瑟的寒风中,手捧热乎乎 冒着热气的烤地瓜,嗅着那甜丝丝香喷喷的味道,心里甭提有多美了。

记得那一年的冬天,天气很冷,路上结了厚厚的冰。

中午放学了,外公仍像往常一样的来接我,我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜。

地上的冰很厚,路特别滑,这么冷的天,想必老爷爷不会来了吧。可是拐过墙角,平日里那个熟悉而 又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘一一烤地瓜的老爷爷来了!太好了!

这里除了老爷爷外,还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜,可那一位却经常是三天打鱼,两天晒网, 一到雨雪天就不见了他的踪影。

从老爷爷身上,我学到了一种精神一一风雨无阻。

艰苦朴素

老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神。

整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽。我从没见到老爷爷像其他 老人那样穿羽绒服穿新皮靴。

老爷爷穿的简朴,吃的也简单。他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个 很大的水杯,咕咚咕咚喝几口。

从老爷爷身上,我学到了一种品质一一艰苦朴素。

熟能生巧

老爷爷烤的地瓜,不硬也不糊,总是那么软软的,完完整整的,还像要往外冒油似的。剥掉皮,咬一 口,满嘴都是香甜,让你吃了一口又一口,吃了一次又一次,总也吃不够。

老爷爷干这一行已有很多年了,外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数还大呢。

多年的实践经验,让老爷爷拥有了娴熟的手艺。他烤的地瓜不仅我爱吃,周围的孩子都爱吃,许多大 人也爱吃,所以他的摊位前总是很有人气。

从老爷爷身上,我又明白了一个道理一一熟能生巧。

每当窗外寒风怒吼,我赖在床上不想上学时,我便想起老爷爷冒着严寒卖地瓜的情景。

每当饭桌上我浪费饭菜时,我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头。 每当遇到难题我不会解时,我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺。

老爷爷让我深思,唤起我的良知;老爷爷催我自省,激发我克服困难的勇气。

难忘烤地瓜,难忘老爷爷。

生活中的亮点

生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶 ?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,

奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊 ?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子

长大了 ?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷,至厅市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳 的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃 圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了 第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中

坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商 品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的 父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸, 一个又一个生活的亮点。

那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于 发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆……

点评:

这篇文章视角新颖,运用特写形式表现“生活中的亮点”,以“生活中的亮点在于发现T不难发现T 发现不少”为线索把 4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚,颇 具生活感和时代性,立意较为深刻。再之,追异求新的结构形式,给人以全新的感觉。行文时在 4个生活

片段的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,起深化主题的作用。再又之,语言老 到,一些动词用得十分传神。如此种种,无不展示出考生雄厚的语文功底。

我家几最

说起我家的同仁们,那话就多了。我家有几最,不信我就给你说说。

情景再现一

“老二,地都好几天没拖了。”老妈在房间里喊。

“穿上鞋不就不觉得脏了嘛。”

“那昨天的衣服还没洗就拜托了。”

“不是有洗衣机吗?”

“那也得有人拿去洗啊……”

这个便是我家二姐,什么事都能将就将就,真正的“大事化小,小事化了”。但正也是这个懒字出头 的人恰恰是我们家最聪明的人, 用我妈的话来说就是“我们家的骄傲”, 用我的话来说就是“人有所长人

有所短,金无足赤人无完人”。鉴于她为我们家争了口气所以就原谅她的懒。

情景再现二

“妈,我知道怎么做‘糖醋排骨’了。”这个未见其人先闻其声的小姐便是我家大姐。

“就你会吃,这么大人还整天和弟弟抢糖! ”老妈又开始抱怨大姐早上和弟弟抢糖抢的差点几打起来

的事了。

“而且我还知道怎么弄’麻辣鸡翅’。”大姐很识相地转移了话题。

“小心痘痘,痘痘,你不要脸啦! ”弟弟插嘴说,的确,因为她的嘴,所以她的脸就遭殃了。

“懒得和你说,妈,明天记得买排骨还有鸡翅。”

“照这个形势下去,’痘立清’就不用买了。”弟弟又说了。

“你不说话没人当你是哑巴。”大姐瞪了他一眼。

这个便是我家最谗嘴的人,因为她,我们全家都有口福了。那些各式各样的菜式时不时地在我家餐桌 上粉墨登场,看来我家以后不出个“厨神”也不是不可能的。瞧瞧,现在又在厨房里“舞勺弄锅”了,估 计待会又有口福了。

情景再现三

“睡觉了,老的小的听见了没?”老妈已经是第 N次说这句话了。

“这球赛可是直播,再给五分钟,就五分钟。”老爸的台词也没句新的。

“小的那个先给我进去睡。”

“现在是新社会,人人平等。”弟弟开始抗议。

“你先去睡,明天我再给你讲啊。”老爸开始“委曲求全”,只好牺牲弟弟了。

“不睡的话老的小的一起上街睡去,这都几点了? ”老妈开始河东狮吼了。

“还让不让人睡啊你们,不睡的话三个一起出去。”大姐抱着枕头睡眼朦胧地走出房间。

这个便是我家最喜欢电视的人,也是有名无实的“一家之主”。在家里电视机就是老爸的心肝宝贝。

有一段时间家里停电了又刚刚好有球赛, 老爸就“破门而出”到球友那里看, 往往都得老妈三请四请才请

回来的。

好香啊!大姐“厨神”果然名不虚传,我现在再不出去的话,待会就只有洗碗碟的份

我从生活那里学到的

生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自 然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。

百花争艳 春

微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是 不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而 奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开 放的花朵。

在这里我学到了竞争。

绿草如茵 夏

看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的 头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵一一太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受 他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?

在这里,我学到了心存希望,不言放弃。

果实累累 秋

放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割, 此刻庄稼人是不是很开心呢? 一年的付出

得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,, 秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。

在这里,我学到了只有付出才有回报。

银妆素裹 冬

在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!我不禁发出感叹。是为 它的纯洁吗?雪轻轻地下, 让我想到了红军长征, 想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。

在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。

驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。

点评:本文构思新颖。开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题,开启下文,主体部分以 四季为小标题,且每段末都以“在这里,我学到了……”结尾,说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内 容。结尾以三个短句小结全文,与开篇照应,结构严谨。文章语言蕴含哲理,给人以深刻的印象。

自然之音

考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀, 自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

春雨说

如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄 稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大 地万物。

春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们 !”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗 ?

夏阳说

金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上, 水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

夏阳说:“我是青春的代表! ”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应 散发出最动人的光彩吗 ?

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻 吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。 冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么 ?是的,

它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。 ”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。 自然之音,深深启

发着我。

点评:本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来 诉说,构思巧、寓意深。从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在 一个小标题里表述清楚。四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。

例文五:塑造自我

光阴似箭,时光飞逝,回头看看大小不一的自我雕塑,你回发现,原来人生历程就是一段自我塑造 的过程。

镜头一

“是谁把爸爸的烟缸打破了? ”妈妈生气地问道。

“我,我不知道,可能是隔壁的小花猫吧! ”我涨红了苹果似的小脸孔,躲进卧室,看起了连环画。

“原来列宁小时候也撒过谎,但是他比我诚实,妈妈不是经常说好孩子不撒谎吗? ”我托着腮帮儿想 道,于是,一溜烟儿跑进厨房……

那一年,我5岁,虽然小,却发现了自我,拥有了诚实。

镜头二

考场上,静极了,只有“沙沙”的笔与纸摩擦的声音。

我却急得如热锅上的蚂蚁一一团团转。费解的数学题几乎让我头痛欲裂。

突然,前面传来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是我最需要的。

刚准备打开,却仿佛听见爸爸严厉的训斥声: “我希望看到你的真实成绩,无论成功与否,都得靠自

己。”

于是,打开了一半的纸团又被我轻轻揉紧。

铃声响起,那个题目下仍是一片空白。

那一年,我15岁,参加的是中考,虽然成绩不理想,却坚持了自我,拥有了美德。

镜头三

“你看中了哪所大学?”好友一把抓过我的志愿书,惊道: “师范大学?凭你的成绩完全可以选择更好

的院校嘛!”

“但那一直是我的理想。”我早已经历了激烈的思想交锋,最终理想派占了上风,势利派败下阵来,所 以只是轻轻应道。

“但理想与现实哪一个更重要?你将来会后悔的。 ”好友惋惜道。

最终,志愿书上仍是“xx师范大学” 。

那一年,我18岁,虽然刚刚成人,却完善了自我。拥有了理想。

——其实,我本来就是一座雕塑,只要去掉边边角角,就能获得完美而真实的自我,而出色的雕塑家, 就是自己。

《我的写景作文》

我校景物太少,我家的景物就不用说了。为了不让老师以为我与某“英雄”所见略同,一番深思熟虑 以后,确定一一此景乃教室中的饮水机。但我对写景作文知之甚少,于是乎,以春、夏、秋、冬为线索记 之。

春— -一红豆生南国

这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧! 同学们也是带水来喝,却不知大山外的好

多学校都有了这东西,因为红豆生南国。

夏——春来发几枝

转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月,某日,某领导突 然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都整天挤在那里 等水喝。可每天纯净水公司都只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:春来发几枝。

秋——劝君多采撷

此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。这时送水 的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么:劝君多采撷,我 才有money。

冬——此物最相思

可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在 桌下,用手焙着)再想想,怪不得有人称饮水机为热水器。

其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。

对有心人来说,一台饮水机也是一片风景啊!小作者以“春、夏、秋、冬”的时间为序,并巧引王维 抒情诗《相思》中的四句话拟制了小标题,确切、简短、整齐,呈现出匀称醒目的结构之美,给人以视觉 的美感。

歌声连连串

窗外的阳光活泼地跳跃着,钻进每一块土地,每一扇窗户,甚至是每一寸肌肤,她汹涌着你的血液, 乒乒乓乓地组合在一起,奏出了行云流水般的“哆来咪发索一一”

《相信自己》

“相信自己,奥一一 你将赢得胜利创造奇迹……”

零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力,原来相信自己的感觉这么美好。是啊,如果 缺少自信,世界将会怎样?那会是一个黑暗的世界,人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥 望,那当然也就失去了成功的动力,又怎会“赢得胜利”?天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生,又怎 会拥有一个好心情?

所以,获得好心情秘诀之一,保持自信,笑对人生!

《真心英雄》

“把握生命里的每一分钟, 全力以赴我们心中的梦……”

拿破仑说:“如果你想挖开那口井,就再向下挖一尺。”因为就由于那一尺,成了是否有水的分界

点,就因为那最后一份坚韧,或你的明天就将是另一番光景,坚定了目标,就请永不言弃走下去,全力以 赴,你的梦总有一天不再是梦!

因此,获得好心情秘诀之二,坚持不懈,勇攀高峰!

《水手》

“他说风雨中那点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”

生活这个调味瓶,会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末,面对挫折,那些没有毅力的人在灰 心中与失望牵手,而对于渴望成功的人,仅是一次磨砺的机会,他们会很快站起来,擦干泪,冲向下一个 目标!在每一天的孜孜以求中,有个好心情!

因而,获得好心情秘诀之三:不畏艰难,不怕失败!

在阳光的沐浴中,我完成了一次人生的洗礼,我相信自己是一名真正的水手,用我的真心,真意, 真情,打造英雄的我!好心情属于我,因为我是英雄!

让阳光永驻

你不能改变容貌,但你可以展现笑容。

――题记

乌云

我出生后才四十天,就被亲生父母送给了别人,原因很简单,亲生父母想要生儿子,养父母想要个女 儿。就这样成交了,我像一件物品,来到了现在的家。自从我知道这件事后,它就成为我心里的阴影,想 抹也抹不掉。

有了这片阴影,“笑”就好像跟我无缘,我变得冷漠了。

风雨

原以为上天不会再捉弄我,我可以这样平平淡淡地走过自己的路。可是,我错了。对我最好的人一一 我哥,出车祸了。从小到大,哥都对我很好,有好吃的总要先给我吃。后来,我上了初三,他考上了一所 重点大学,每逢放假回家,他总忘不了给我买礼物,或者是书,或者是其他。那天,他放假回到家,我还 在学校上课,天下起了滂沱大雨,哥骑上自行车,拿上雨具就朝我的学校跑。路上,一辆大卡车把他撞倒 在地,他的一条腿再也不能动了。我面对着哥,失声痛哭起来,哥对我说: “小妹,别哭,来,笑一个。

你一定要振作起来,也给我信心啊。 ”

我努力点了点头,只觉得命运对我太不公平。

阳光

到现在,我才发现我错了,总装着那片阴影不忘记, 把自己都给蒙上了一层纱。 现在,看看周围的人,

老师、同学个个都那么友好。同学的笑容总是那么灿烂,一个善意的微笑,一声轻声的“ HI”不时在我面

前出现,我笑了。还记得同学写的一张纸条“生活有许多无奈,勇敢地走过昨天,潇洒地走向明天,才是 真正的自我。”

从此,我变得开朗、活泼了……

乌云、风雨、阳光,一样都不能缺少,有了它们,世界才是完整的,但我们的心中只能让阳光永驻, 这样我们的人生才会更有意义。

【点评】这是今年中考一篇满分作文。考生很好地利用了话题作文的“宽泛性”特点,结合自己的身世, 写出了自己的心路历程,情感真实、感人肺腑。文章行文巧妙,用“乌云” 、“风雨”、“阳光”这三种自然

现象来比喻自己心路历程的三个阶段,从而写出了自己由“苦”到“笑”的过程。另外,本文的形式也非 常的活泼,用了题记,各部分又有小标题,做到了形式的创新,使人耳目一新。总之,无论从内容和形式 上来看,这都是一篇考场难得的佳作。

四季的感动

生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细 的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。

――题记

一、春

“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来, 我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学, 我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去……

“叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我 的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表, “啊,糟了! ”已经8 : 30 了。我拿起话筒,传来熟悉的声

音:“XX吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗?” “我……我昨天感冒,睡过头了。 ”“原

来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会 想办法给你上补上。” “嗯!……”我使劲点着头,眼前又模糊了起来……

二、 夏

太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来, 我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强 自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不 清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。

正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。 “喝吧!” “可你呢?” “我嘛,

还有呢。” “那,那就谢谢了! ”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛! ”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,

一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!

三、 秋

枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。

我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅 忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激 动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。

我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去……

四、 冬

寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉 搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。

我真希望这时光就此凝固……

四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。

【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生 情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,文 末的回应,把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。

幸福原来如此简单

清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞, 满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那 有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤……”

走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来

镜头一

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧 撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他 走过马路……

看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!

镜头二

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿 行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻 ***发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉

的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一 滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了……

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有! 一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风 调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!

走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看 NBA了 ;中午回不了家,又

可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了 幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!

点评:(本文运用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,展示了“快乐幸福原来如此简单”的 道理,文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻。 )

【篇三】作文那些灿烂的细节优秀素材小标题

优秀作文范式四(小标题类)

之一:秋之魂

有人说,秋是无情的,是万物俱寂、了无生息的季节。我却要说,秋是那样多情,它将它的深情深深埋藏于秋实、秋色、秋风、秋叶里。

秋 实

秋天来了,成熟的果实挂在高高的枝头,压弯了树枝。它不是在自我陶醉,也不是在孤芳自赏,更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想:我是怎样成熟的呢?

不是风,恐怕我早已霉烂了;

不是雨,恐怕我早已干瘪了;

不是光,恐怕我早已苍白了;

不是热,恐怕我早已憔悴了。

这世上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?

这世上有不经过光照日晒而成熟的果实吗?

秋 色

秋是什么颜色?

谷子说:“秋是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋是红色的,我就是叫秋风染红的。”棉花说:“秋是白色的,不然,我哪里会有银装素裹呢?”墨菊却说:“秋是黑色的,我开放的花朵就是证明”松柏说:“秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。”秋天听了摇摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的,如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么单调啊!”

秋 风

有人说,秋风是残酷无情的。它暴怒时,吹落了树叶,吹掉了果实,吹走了种子。如果不是秋风吹落了一片片树叶,那它不是要被冬天撕裂吗?如果不是秋风吹落了果实,那它不是会被冬雪噬食吗?如果不是秋风吹走了种子,那它不是会被酷寒冻僵吗?是秋风吹落了一片片叶,将它带给了根须,让它找到了自己生命的起点和终点。是秋风吹落了果实,将它送进了一个个温暖的家庭,保存了孕育生命的胚胎。是秋风吹走了种子,将它送进了大地的温床,等待来年破土,发芽,生长……

感谢秋风吧,别曲解了它那一片保护生命的慈母般的心肠!

秋 叶

秋天的落叶,一片,两片,在天空慢慢地打着转,恋恋不舍地离开了那生长了一季的枝头。盘旋的秋叶在离开枝头之前似乎忧心忡忡。

秋叶呀,你是怕人们会忘记你的贡献吗?不要如此英雄气短啊!你是已奉献过的精灵,又何必在乎生命的长短呢?秋叶呀,你是在担心没有你的枝头,该如何度过那一个寒冬吗?不必担心,你看!它在你一季的庇护下长大了,已不再是昨天的那个娇女儿,而是今天的伟岸男儿了。

一片,两片,盘旋的秋叶还是在天空中打着转,它似乎既不留恋枝头也不忧虑命运,而是在寻觅自己的归宿。它是在想:既然生命已有了一个不寻常的开始,就应当有一个不寻常的结束。

之二:与永恒拔河

生命与永恒拔河,谁也不知道,绳子的那一头,究竟拽着什么。只寄幸于集中全力的一瞬,永恒也许会探过头来。

•流浪的诗魂

那一只骄傲的靴子,至今还落在高力士羞愤的手里,我们的“谪仙”,却早已不见踪影。

美仑美奂的皇家庭院,潜得住一代帝王包举海内、并吞八荒的雄心,却容不下那一个不羁的灵魂。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,诗魂的履印遍布五湖四海。携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠,三分啸成剑气,余下的七分化作诗篇,绣口一吐就是半个盛唐。”那一个灵魂,选择了流浪,选择了远离宫廷的纷争和世俗的熏扰,一路流浪一路捡拾山的雄浑,捡拾江河的奔腾,捡拾风的耳语,集成册,谱上那一份特有的奔腾,留给后人一遍遍的重温及一遍遍地心潮澎湃。

•塞北的落雁

塞北的风雪,一季又一季,吹白了征夫的泪,吹湿了怨妇的眼。直到有一天,长安来的

路上,远远地出现了一群人,簇拥着一位南来的少女。少女携着一枝橄榄绿,走入匈奴人的营帐。从此,征夫欢呼雀跃,怨妇破涕为笑。无数个家庭,结束了不眠之夜。少女以其温柔和美丽,点染了那一方灵空。远在千里之外的长安,汉元帝至今仍失落。汉朝惟一的一缕馨香,怎么就落到了一群蛮子的手里?只有雁群明白,少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白,那一缕缕青丝是如何熬成白发,幽幽胡笳中,蕴含着多少乡思,最终又怎样化成那一片青冢,三春尤晖。

•半生的重量

荒凉的北海,养群咩咩地叫着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白发,用半生

的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,皇帝谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层退去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕:“怎么还有这样固执的人?”他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲!

在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放,国家的繁荣太平,民族的坚贞气节。而往往是这些人,托起生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探到永恒的答案。

之三:当遗憾被扔掉后

曾经渴望,是那绝壁上的一棵劲松,曾经渴望,是那夕阳中的一抹余辉,曾经渴望,是那大海中的一只海鸥。但是,很遗憾,我是人类。

乘着飞翔的双翼,把所有的遗憾全部扔掉,开始我们梦想之旅……

松 树

当遗憾被扔掉后,我变成了梦想中的一棵松树。

我独自站在那山的绝壁上,苍翠的绿色是我的生命。我那挺拔的身姿总是伴随着绿色舞动。

无论春风、夏雨、秋雷、冬雪,我都会用我的根须牢牢地抓住我脚下的一方泥土,去迎接大自然的挑战。

每一天都有阳光、雨露与我为伴,我不会感到孤独和寂寞。每一天风儿都会为我弹奏那富有音韵的曲子,独特的曲调融进了我萌动的心。

夜幕将至,我将成为山的守护者,让山在我的怀抱中静静睡去……

余 辉

忽然间,我变成了天边的一抹余辉。

天际中有我漫游的影子,虽然我的生存时间很短,很短。但我也会在短暂的一瞬中,释放出我的灵性。

你看,那悦目的红色是我的色彩。我含着一种飘逸,一种温柔,一种牵动你神思的情愫,有地笼罩在你的头上,轻轻地抚慰你的心灵。

也许,我的存在只是一个微不足道的瞬间,但我的气息却永远留在你的身上,留在你的心里……

海 鸥

我生出了翅膀,挣脱了力的重荷,去营造那千年万年的美丽殿堂。

我的心与大海一起澎湃着、起伏着,时时不能抚平,如思潮般地涌入心头,在心间澎湃着,深深地敲打着我的思想。

我要在那永不腿色的海涛,那绿色的海岛,那永守阵地的海堤上追逐那已逝去的时光。

海浪是平静的,然而又是那么的不安分,时时刻刻击打着我单薄的身体。而我,仍然自由地扇动着属于我的双翅,属于我的灵眸,属于我的世界。

我将来于大海一起颠簸,去驱赶黑暗,去迎接光明的彼岸。

之四:珍惜所拥有的这另一种爱

有一种爱,它博大,它无私,它总是在你孤立无援的时候,敞开宽阔的胸怀迎接你,是母亲的爱;有一种爱,它纯真,它包容,它总是在你困难的时候,伸出援助之手扶助你,是朋友的爱;还有一种爱,它真挚,它执着,它,我也说不清……

我曾经问过外婆:“你喜欢外公吗?”外婆脸上堆满的皱纹立即舒展开来,她微笑着摸我的头,然后在我的脸颊上留下了一个轻轻的吻。

我也曾问过妈妈:“你喜欢爸爸吗?”妈妈的眼睛立即睁得很大很大,眸子里闪动着与往日不同的神采,然后有点儿“生气”地说:“小孩子以后别问这种问题。”

我曾经同样问过姐姐:“你喜欢姐夫吗?”这时,姐姐和姐夫相视一笑,她挽住了姐夫的臂膀,脸上漾满了幸福。她笑着反问我:“你说呢?”

她们都没有给我答案,但我似乎明白了什么。

一天晚上,外公翻开那本旧相册,拿出一张泛黄的黑白照片,上面有位穿着旧式衬衫、神情羞涩的小女生。“你外婆小时候一点儿也不好看。”外公戴上老花眼镜,把相片看了一遍又一遍。

我疑惑:既然外婆长得不漂亮,你为什么还要爱不释手?

一天晚上,妈妈一边洗碗,一边若有所思地翻起了那本陈年老帐。“你爸爸跟我谈朋友时连一封情书也没写过。”妈妈似乎已经把这件事当成了人生最大的遗憾。

我又迷惑不解了:既然爸爸没给你写过情书,你为什么还要对他一心一意?

一天晚上,姐姐回到家,看到一大束艳丽的玫瑰躺在桌子上,抱怨地说:“跟他讲了多少遍,我喜欢白玫瑰,可每次送来的都是红色的。”姐姐拿来花瓶,把玫瑰花放了进去,然后小心翼翼地放在床头柜上。

我还是有个疑问:既然你不喜欢,为什么还要放在床头?

难道他们都不在乎吗?容貌、情书、玫瑰花,不都是很重要的东西吗?

在他们心里,难道还有……

外婆长得并不漂亮,可外公还是娶了她。

爸爸从没给妈妈写过一封情书,可妈妈还是嫁给了他。

姐夫总是记不住姐姐最爱的花,可姐姐依然那么幸福。

是她们傻吗?

……

噢,我终于明白了。

之五:记住这一天

如果不是发生某些事情,也许这一天就和那三百六十四天没什么区别,如流水般淡淡流去,漫漫消逝于记忆的长河中。可是,历史选择了这一天。

记住这一天 :三十多万同胞

12月13日,是南京人民心中永远的痛,是中国人民永远的痛,更是全体炎黄子孙永远的痛。1937年的这一天,侵华日军攻占南京,大肆屠城,血流成河,三十多万同胞惨遭杀戮。

周恩来总理说过:“可以原谅,但是不可以忘却。”

为三十多万同胞默哀,为他们祈祷。

让我们永远记住这一天——1937年12月13日,把悲痛化作动力!

记住这一天:一座城市

唐山大地震,历史不会忘记。13秒,大地夺取了24万人的生命,那是一个特殊的年份,1976年。

当年唐山,天地不仁,生灵涂炭。悲歌彻地,血染尘寰,军民鱼水,相濡以沫,奋展人力要胜天。30年后,新城崛起,废墟不再。

让我们永远记这这一天——1976年7月28日,每一个中国人把悲伤埋在心里!

记住这一天:飞天之梦

10月17日的凌晨,两位英雄乘坐一叶小舟,在遨游太空近五天后,划破沉睡的天空,在全球亿万双眼睛的凝视下,曳着采光绽着花儿,安然降落在茫茫草原。

英雄的凯旋,沸腾了神州,骄傲了海外游子。敦煌莫高窟的千年飞天梦想,如此真实地展现在我们面前。

试箭苍穹,问路九天,我们在探索,我们在路上!

让我们永远记住这一天——2005年10月17日,每一个中国人把自豪写在脸上!

后记:记住这一天,我们送别了迷茫,我们走向了自强;记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心;记住这一天,我们昂首阔步,我们迈向新时代!

之六:争渡,争渡,执著人生何处

要嫁就嫁给幸福。

要输就输给追求。

以血泪之殇纪念千年的执著,

在生命长河里争渡。 ——题记

执著于恬淡,创造一份悠然

历史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的时光照着蟾宫来细读它的刻度。多少个朝代的更迭,多少次历史的巨变,不曾耗损你的些许执著,着一袭布衣,驾一叶扁舟,揣一份淡然。顺着烟波浩渺的河流,奔向你的南山脚下,留下彭泽县到桃花源遥远的一程,引无数痴者醉者寻着芬芳诱人的菊海醇香赶来,却不曾破译你的任何密码,一群群醉倒在你的屋舍桑柳深巷中。不愿在乌纱织就的樊笼里勾心斗角,你的执著有那半亩田园、半结短褐、半轮皓月来鉴,来颂,你以一份悠然永垂青史,成为隐者的翘楚。

执著于科学,创造一份永恒

世人感叹,有种精神会永恒,那就是对科学的执著;世人赞叹,有种容颜会永恒,像花一样盛开在人类前进的途中,永不凋谢,那就是玛丽·居里。

待在小小的实验室里,你却能思接千载,视通万里,探索人类未知的元素,不曾被盛名宠坏。即使是射线又何妨?杀得死一个个细胞,却杀不死你执著的信念与追求。你顽强地奋战在实验桌前,将生命耗到最后,将科学的探索坚持到最后,然后化作一颗最亮的星,闪烁在科学的茫茫天宇……

虽然如今,一代代的青年只能通过一幅幅挂图来瞻仰你的伟大与坚强,但那份执著的力量将成为永恒……

执著于博爱,创造一份和平

当你伸手接过沉甸甸的诺贝尔和平奖奖杯时,你的眼中闪现晶莹的泪花。

特蕾莎修女,一只美丽的奖杯和百万美金又怎能度量你的满腔博爱?你只是用你的一生执著地维护着人类的尊严,在国与国之间搭起了一座无形的和平桥梁,让天堑从此变通途。在你的面前,贫穷的,富裕的,高贵的,卑微的,都有着同样的尊严与权利,脆弱的生命在你的手里得到了最好的抚慰与关怀。你是爱的天使,你执著地为尊严而战,给人类创造了一份和平。

执著,在外表看来给人一种强悍的力量,从内心看来则是一种无比智慧的选择。执著坚守于空间是气势,坚守于时间则是永恒。争渡,争渡,执著人生,辉煌永驻。

之七:追寻和之美

天空的美,是穿一身蓝;森林的美,是披一身绿;太阳的美,是热情奔放;月亮的美,是皎洁柔和......和之美,更令人惊艳,令人回味,她是宇宙间最伟大的美丽,她是宇宙间所有生灵的追寻。

和之美,给生命带来激情,给生活带来温馨,期盼和洽的人们,让我们一起追寻和之美的足迹——

和之美在宽容中

有宽容才有和谐。宽容是人类感情的种子,它能在人类心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她浇熄怒火,化解仇恨;她感化邪恶,播种善良。她无私奉献,从不计较得失;她能化悲痛为力量,解千愁为云烟;她可与快乐相伴,她毫不掩饰,她可与幸福同行,畅游天地。她可让人间充满真情,让人们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。宽容是和的摇篮。

和之美在诚信中

诚信是人性的底色,她是一切美德的心灵土壤,她默无生息地孕育和之美。诚信好比一枝玫瑰,在和之春的花园中她最美,美得娇艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美得无瑕,美得高尚。有了诚信,和之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每个人,让人间多一缕和的温馨,多一曲和的旋律,多一首和的诗篇。

和之美在友善中

友善与和,如春花与阳光,如春草与雨露。拥有友善之心,你的身边才会绽放和的鲜花。携一颗友善之心,面对鸟语花香的自然。对每一朵花友善,你会拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,你会拥有一个燕歌莺啼的清晨。只要你对每棵树、每滴水、每株草友善,你就会拥有一个天蓝、水清、树茂的世界;只要你对一切真心友善,世界上的一切将会更加美丽和谐。

和之美在淡泊中

淡泊以明志,宁静以致远。淡泊就是“宠辱不惊,看廷前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”。有淡泊情怀之人,方能享受和之美,和之美绝不容忍名利所缚。苍鹰搏击长空,不是为了炫耀自己的羽翼,因此享有自由翱翔的蓝天;风帆乘风破浪,不是为了夸耀自己的樯桅,因此享有浩瀚壮阔的大海。其实,你也一样,只要你拥有淡泊的情怀,就会找到属于自己的和谐乐园。

追寻和之美的人们,只要你摘下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴着淡泊的情怀,充满和之美的人间天堂就会向你敞开大门。

之八:一道风景线

历史的苍凉抚过生命的荒原,吞噬了荣华与悲伤,屹立着的,是先贤们不朽的身躯......

滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大地。民族的沧桑五千载,古今多少事,都已付诸东逝水,浪花翻滚,伫立在江边的我领略到了一道道绚丽的风景线。

汨罗的水,见证的爱国深情——

两千多年前,一位失意的志士茫然的来到了这里,怀石赴水,留下了今天的龙舟争游。今天敬畏的屈子,在江边轻吟起“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,“身断死兮魂以灵,魂魄毅兮为鬼雄”......多么铿锵有力!靳尚、子兰等奸佞的嘴脸在如此雷鸣之下蜷为一滩粪土,泯灭于草根之中。江中见证了这一切,忠心震天而憾地,爱国之情融为江边最为亮丽的一道风景线,我是屈子神魂的结晶。

长江的水,涵盖了壮志豪情——

两千年前的某个夜晚,曾有一位英雄在这里舞戟而歌。“对酒当歌,人生几何”,诉说的是一份怎样的情意?千载而下,封建政治通过愚民的把戏给他“奸雄”的污辱,但这又怎能掩盖曹孟德伟岸的身躯?十二色杖见忠信,勇讨黄巾见忠勇,奋接七星宝刀见忠君,爱民如子见仁义。当他毅然地背负起汉贼之名而匡扶社稷之时,就早已注定了他的伟岸。赤壁的大火烧不掉的是这一份壮志豪情啊!当《短歌行》萦绕在耳畔,曹操给我们留下的那道风景线必然再现于江畔,驻于我们心中。

长江的水,注定了忧伤愁情——

一代文豪苏轼也曾怀着一份愁蕴来到江边,感受江风的爱抚。乌台诗案,一个不应属于你的伤痛。在那烟花三月的年代,奉儒守官似乎是你的天命,你却奋力地挣脱,为天下人的福祉努力抗争,于是受了伤,泪水汇入滚滚长江。你爱国爱民的情义,却凝成了一道道感人至深的歌赋,洗涤了后世多少人的情怀。这不就是你在江边为世人绘下的风景么?你托起了文坛的魂,民族精神的魂。

江水幽幽,绿意浓浓,千百年来先贤们用魂魄刻画成一道道江边的风景线,早已随江水流入中华儿女的血脉中,成为永恒!

江水河流,永远是装扮祖国的一道风景线。

之九:亘古的呼唤

拨开弥漫千年的历史疑云,敲响萦绕千秋的远古编钟,我们走过大汉的金屋兰宫,走过盛唐的凤阁龙殿,走过南宋的琼楼玉宇......一声声呼唤,响彻耳畔——

一 、红颜祸水篇

我们或许曾听说过,夏因妹喜而亡,商因妲己而消,泱泱大国西周因褒姒倾城一笑而飘摇。我们或许曾听人说西汉因成帝宠爱飞燕、合德而衰微,吴三桂“冲冠一怒为红颜”而葬送了大顺......

无数的流言,无数的蜚语,只把一声声真诚的呼唤掩埋。且不论她们以柔弱的身躯如何使一王朝分崩离析,只说她们本倾城绝代、丽质天成,生前被君王玩弄摧残,死后却还要承担后世的骂名。她们在男权社会中,只能成为君王无德的替罪羔羊,只得眼含热泪,一声声地呼唤。

她们呼唤沉冤得以昭雪,她们呼唤骂名得以清除,她们呼唤自身得到尊重。

二、贤良淑德

我们或许曾听说明妃昭君远嫁塞外之志,班婕妤却辇之德,李易安内秀如竹。我们或许也曾感慨于她们的温婉贤淑,却不曾了解那背后的辛酸。

无数的赞叹,无数的称道,只把一声声真诚的呼唤掩埋。我们固然称道班婕妤的贤德品行,却是否知晓失宠幽居长信宫的满腔柔情怨言无人诉?我们固然褒扬王昭君的心系天下,却是否知晓远离故国、客居塞外的滴滴思乡热泪映明月?我们固然羡慕李清照貌美如花、内秀如竹,却是否知晓其晚年孤独无依而一把心锁无人解?

她们呼唤真相得以明了,她们呼唤愁肠得以倾诉,她们呼唤自身得到理解。

三、忠贞不渝篇

我们或许曾听闻梁祝化蝶双飞的凄美,孔雀东南飞的哀婉,我们或许也曾听过凤求凰的浪漫绿珠纵身一跳的决然。

无数的感伤,无数的惊叹,只把一声声真诚的呼唤掩埋。我们或许也曾歆羡于她们此生得遇知己,共赴天涯海角;却不曾了解那凄美迷人的爱情背后的黯然,不曾了解此中的辛酸。她们固然曾暂时幸福,却挡不住来自外界的狂风暴雨。在尘世中,“执子之手,与子偕老”或许只是一个美丽而飘渺的神话故事,或许只是万千红尘痴人的美好心愿。她们或许曾双双飞去、不离不弃,却无法得到世人的认可,家人的赞同,只得将一声声呼唤萦绕耳畔。

她们呼唤世俗得以相融,她们呼唤真情得以了解,她们呼唤幸福得以来临。

时代在发展,历史在进步。

听,她们在呼唤,她们的呼唤穿过前唐的平沙落雁,穿过晚清的暮鼓晨钟......

这是亘古的期盼,亘古的心愿,亘古的呼唤。

之十:四叶草

·生 命

终点是不可言喻的静默,起点是无端莫名的痛苦。

于是,你呱呱坠地,你静默逝去。一切本静止以前,你总想尽方法去运动。于是,有悲剧,有喜剧。生命是一片喧哗。

在不该挥霍的时光,你挥霍着错误与悔恨。时间似流水帐,而生命却要归还。怎样经营,赢亏得失,是你自己的事。生命不过是上苍借你一用的资本。

·雨

旱的时候,想雨。

雨的时候,又盼望阳光。

就像并不讨厌悲剧,只怕自己串演悲角。其实,并不在乎落雨,只是怕走这一条泥泞的路。

眼前的乌云遮蔽看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有晴天。如果你痛哭,也该相信泪后的人生,才有水洗过的清明。踏稳脚步,尽管泥泞的路在雨中。

·秋已走过

云,一心想流浪,急急地、急急地带走了秋。

小小、小小的桂花,苍白地落在泥泞的地上。秋,走过了。

秋阳似酒,把果实都催熟了。所有光谱上了色彩,田野里的风一点点收。

只是,回首的时候,满阶都是唱叹。

想找秋的时候,秋已走过,想来想去,想少了青春。

刚要成熟,又要老去,时光,总是如此的不经用。

·窗

连一只鸟儿都不来访,有什么关系。总有阳光、月色和可爱的繁星做伴。

一扇轻窗,能框住雨露多变的晨昏,却框不住轻风吹送的花香;能看见人生寻常的悲喜,却透视不了浮世曲折的沧桑。

还是打开窗吧,总比玻璃内朦胧的想象要好。

你老是忙着从外面擦拭那些蒙尘的玻璃,总不见明亮;有一天,你从心里面去擦,却著然洁净了。

于是你守在心灵的窗畔,将看遍生命一幕幕绝美的风景。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”每个人都站在自己时间的长河里种下一棵“四叶草”。每一片叶子的脉络上都镌刻着生命的印迹,印迹里闪耀着思想的光辉。

之十一:水的味道

我见过泛着雪山冰峰的清泉,我见过泛着滔天巨浪的江水,我见过夹着滚滚黄沙的黄河,我也见过漫过无垠天际的海浪。可一个问题一直萦绕在我心头——水究竟是什么味道呢?是酸的,甜的,咸的,还是苦的?在梦里,智慧老人终于出现在我眼前,他将三张画递到我手中,说:“孩子,你到这三张画中去寻找答案吧!”

水之辛酸篇

这是一幅催人泪下的投江图。屈原独自一人,徒步于汨罗江畔。平日开阔的汨罗江,今天被重重迷雾遮住了风采;平日宁静的汨罗江,今天仿佛由于这位伟人的到来而变得忧郁。我仿佛听到了您“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”的呼号,我仿佛听到了您“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的感叹。在你翻身跃入江水的那一刻,汨罗江变成了泪的海洋。这一刻我明白了,水是酸的,它在为忠臣之死而伤心,而悲哀。

水之甜美篇

这是一幅波澜壮阔的黄河图。美丽的黄河,从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等九个省区,注入浩瀚的大海,她像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。见到她的身影,我不禁想起了“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”的诗句。我不禁想起了“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的词曲。噢,原来这水正是甘甜的乳汁,哺育着美丽的华北平原,哺育着一代代的华夏儿女。

水之苦涩篇

这是一幅不堪入目的污染图。一栋栋现代化的大楼,一条条宽广的大道,一辆辆快速奔跑的汽车,好不壮观。可旁边的那一条条黑河却让人望而生畏。慈祥的江水变得暴戾,净白的皮肤变得黝黑……一沟沟绝望的死水,它等不及果子成熟,便制造了汹涌水浪。它毁了良田、吞了房屋,也损坏了母亲美丽的脸……水是苦的,苦的让它失去了生命本来的面目!

梦醒了,画也消失了,可我对水的滋味的感受却越来越深了。什么时候,我能再在清澈的雪泉里、在激越的江河中、在美丽的大海里,品味到那至真至纯至美的水的真味呢?

之十二:面对选择

人生于世,总是不能逃避形形色色的选择。有人以一己之利为标准去选择,有人以世道的好恶为准绳去选择,也有的人,不顾这一切,只用自己的心灵,去感受、去选择。

也许,最后一种人是最可敬的,然而又是最少见的。真正不为外物所役,不为声名所牵,能以自己的本心去选择的人,自古而今,能得几人呢?

屈原的选择

在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒。

在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。

褪去了华服,你选择了荷制的衣裳。

逐出了京城,你选择了汨罗河的波涛。

于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择,而且从未有过悔意。你披散的长发和放声

的长吟就已经全不遮掩地宣泄出你的任性与倔强。你是不管别人诧异的眼光的,你只一心一意的构筑那个神与人之间的美丽的幻境。

其实你很天真,惟其如此,你作出的选择,才是最接近于生命本质的。

陶渊明的选择

五斗米不能令你折腰,你选择的是南山下的菊丛。

帝乡的富贵不是你的心愿,你选择的是回乡种豆锄草。

嫌宫廷太繁杂,你愿意选择桃李萦绕着草庐。

嫌案牍太劳形,你宁愿选择欲辩忘言的独坐。

不是每个人在面对功名利禄时,都能像你一样,懂得自己本来的方向。你在三十几岁时

陡然觉醒,于是彻彻底底地抛弃了误落尘网的以往,奔向了松菊里的旧宅。你所关心的惟有桑麻和农家的亲情。雎园绿竹,清气盛满了你的酒壶,或许南山下的菊丛,才是你真正的故乡。

我的选择

对于后人来说,高风亮节的古人们,似乎是可望而不可即的。我常常想,今人不见古时

月,哪个无牵无绊,只由得自己的真心真性情去面对一切的时代,会不会已经完全逝去了呢?物欲横流、心浮气躁的现代社会里,还有人能真的用自己的心灵去作选择吗?

《麦田里的守望者》里有一句名言:“不成熟男人的标志是为了自己的事业英勇地死去,成熟的男人的标志是为了自己的事业卑贱地活着。”

那么,屈原、陶渊明们一定是不成熟的男人,因为他们说的是:“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔。”

如果是这样的话,我宁可永远不要成熟,永远天真,永远真诚,在选择前,永远用我的心灵去面对。

之十三:宋词中的转折

翻开《宋词》,词人历历,“转折”无数——

“怕上层楼”——辛稼轩的转折

辛稼轩捋捋胸前的长须,极目北方。凭依这小楼栏槛,能看清什么呢?

……隐约的,是齐鲁大地,一位俊秀少年,一袭白衣,一柄绢扇,兀立在这层楼之上,正面对稼轩。

“愁,是什么滋味啊?”少年浅笑,扬起扇子,直指南天。他身后正是北国九月,碧空如洗,秋高气爽。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”情不自禁,他吟起唐人名句。他年轻,真的,少年不知愁滋味。

“如此良辰佳境,怎能不赋词一首?”少年锁紧眉头,双臂交抱,好一副老成姿态,“愁啊,愁啊,无愁怎能赋得妙词?”徘徊中,悱恻缠绵,像春蚕吐丝,如蜡炬摇晃,潺潺闪闪……

“愁啊,愁啊,而今尝尽愁滋味!”稼轩怆然长叹。恍惚间,韶华已逝,壮志飘零;孤独的,两鬓苍苍一衰翁!几十年沧桑,欲说还休!曾几何时,身为齐鲁侠士,高张义旗,亲率义军,霜剑铁衣,手缚叛将,跃马太行,杀透重围,直向长淮,奔回南国——盼望着,有朝一日,杀回北方,直捣黄龙;再登故乡小楼,重填新词,必是踌躇满志……

“却道天凉好个秋!”苍茫中,稼轩的身影,与暮色相融……

“物似人非”——李易安的转折

风停了。落花余香氤氲,伴在碎在尘土中……

天色已晚,窗边,李清照慵懒地梳理着一头长发。铜镜中,一双大眼,清澈明亮。木梳过处,刺眼地,跳出一根、两根银丝。

南国暮春,花柳阑珊,势难淹留。抿着嘴唇,清照的眼眶子湿润了。

多少次,她的魂魄,飞回了遥远的故乡:是巍巍千佛山?是清清豹突泉?是静静大明湖?

溪亭日暮,花香四溢。沉醉的女伴们,谁还记得归路?游兴已尽,沐着夕阳余辉,大家各自驾着小舟,摇向岸边。

迷茫地,误入藕花丛中;港窄船横,浆楫争嬉,大笑中,扑簌簌,惊起的,竟是一滩鸥鹭……

“罢了!罢了!”清照摇摇头,“听说双溪那边,春色尚好——明诚,我们不如去那里泛舟吧?明诚——”

这声呼唤,当然没有回应。一粒尘埃,伴着落花的芳馥,悄悄地,贴在她的鬓边。清照本一直躺着,这会儿倏然坐起,梳子,从手中滑落……

“双溪的小舟啊,你载得起我这半老徐娘,可载得起我那一腔愁绪吗?”

“听雨僧庐”——蒋竹山的转折

雨,点点滴滴,淅淅沥沥。蒋竹山卧在竹榻上,酣梦沉沉……

恍惚间,一股脂粉之气,扑鼻而来;轻柔的,是一缕渺茫的歌声,歌声直透罗帐,愈发切近……竹山分明觉得,自己正当弱冠之年。“小柔”,他惊叫着爬起——黑沉沉,香气散尽,歌声消歇;空荡荡,红烛不见,暗夜无边。缓缓地,他又躺下了,阖上双眼。

荡漾着,荡漾着,荡荡漾漾,水气升腾。朦胧间,竹山又在小舟之中,江阔云低,断雁长唳,西风凄紧。“吾正值壮年,当一展宏图!”再度爬起——刹时,一切一切,全融于暗夜之中。似有一双大手将他推倒榻上……

雨,竹梢蕉叶,淅淅沥沥,檐头篱落,点点滴滴,天云谷雾,不知暂歇……

天亮了。竹山枯坐榻边,慵懒地,闲观窗外云卷风舒。“班若波罗蜜……”不停又断续,含糊又清晰地隔壁传来。“唉!”轻吁一口气,竹山抖着双手,移向木桌,捧起那扇铜镜——“啪”一失手,镜子摔落地上。慌忙着俯身拾起——模糊的镜面中,映着两鬓,零星斑白。

宋词只合暮年读,宋词只合暮春读,宋词只合暮雨读!一个分崩离析、外患内忧的暮鼓王朝,该如何敲响它的晨钟,如何迎来它的黎明呢?——宋词需要刚健的筋骨,时代期待真正的转折。

之十四:人生三部曲

童 年

沙丁鱼罐头似的公共汽车在晒得发烫的柏油路上缓慢地爬着。我——瘦瘦小小的个子在拥挤的人群中喘不过气来。“还要多久啊?”人们烦躁而沉闷的气氛充斥着整个车厢。忽然,我看见一位打扮入时的西装人士,正悄悄地把手伸入一位老人的口袋。我第一反应就是有小偷!于是大声脱口而出,一车人都回头惊悸地看着我,西装人士也恶狠狠地盯着我,随即又混入人群。我红着脸,还没到站就匆匆逃离了,仿佛那个小偷是我,我错了吗?年幼的我不懂那么多,只知道那是我心灵的选择。

我的大学

毕业考试了,我坐在考场上为未来而努力。其实,我稍稍瞥一眼就可看见邻桌的试卷,恰巧我有一题忘了。怎么办?看还是不看?我在矛盾的边缘游离,看了,也许就意味着我有一份好工作,一个美好前途,一个幸福家庭……那就看吧!不行!我的心灵叩问着我,那是你吗?那是诚实的你吗?你不能为此失去诚实的品德呀!

可是,如果我不看,我可能就会与“成功”失之交臂,我也许过着贫困潦倒的生活。但是,你如果那样做,你就不是忠于自我,即使你有光明的前途又怎样?最后,我在试卷上写上自己的答案。让自己的心灵作出了选择。

在人间

西方有位哲人说过:“社会是个大染缸,从里面出来的人都染得五颜六色。”我偏不信。刚从大学毕业的我兴致勃勃地踏上工作之路。在公司里,我亲近上司,又怕人说我阿谀奉承;远离上司,又怕人说我不尊重上司;接近下属,又怕人说不会做人;远离下属,又怕人说摆官腔;我想我累了,我的心告诉我做真实的自我。我升官了,不断有人来送“礼”。收还是不收?那些钱对我来说,真是个诱惑,可以让我过得舒心,但这不是受贿吗?我是人民的公仆,群众信得过我,我才有今天。这些礼我不能收。第二天我把所有的礼都退了回去。我感到从未有过的轻松。

尊重心灵的选择,即使再让我作一次选择,我还是会那样做的。这样,我的人生才过得充实而有意义。

之十五:我们的“食物”

记得有过这样一场辩论赛,论题是“人吃饭是为了活着”还是“人活着是为了吃饭”。辩论的激烈程度自不必提,不过,这两种说法在细细琢磨之下,却别有一番滋味。各位看官如有兴趣,不妨听我一叙我们当代中学生的“食物”。

我们的“主食”

我们每天的大餐不是在家里,而是在学校。我们需要自带原料,用一个大而结实的包装好,然后“吭哧吭哧”地背到学校。之后,我们会用45ⅹ8(晚自习除外)=360分钟=6小时的时间,在高级厨师(老师)们的指导下,将这些已烹熟或还夹生的食物狼吞虎咽下去,至于能不能消化,就是个人的(胃)问题了。

我们主食共有八种,且每种的食量都很多,砖头那么厚的教科书,每天都得啃掉3~5页。光这些也就罢了,谁知它们偏偏是三明治或夹心汉堡,至少也得“吃一搭一”地再送你一本《基础训练》之类,最多者配套练习达三四种,其中还不包括你自己单买的“课外零食”。

一般说来,很少有人可以当堂消化这些食物,但若不及时消化的话,积累得越来越多,就有形成结石(食)的危险了。所以,在学校囫囵吃完后,每个人都要扛着沉甸甸的脑袋,拖着重重的书包,回家继续消化。一般需要23点—19点=4小时。

天天这样吃,会不会“消化不良”我们已经不在乎了,我们的味觉神经系统早已麻木。可是谁敢说“我不要吃”之类的话啊?你不吃,别人会吃,别人就会比你强。更何况你将来要考的大学便是以你吃过的东西多少来选择你的。

我们的学习是为了将来再学习,从这点看,“活着是为了吃饭”便有其一定的道理了。

我们的“菜”

在《灯》一文中,巴金先生说“我们不仅是靠吃饭活着的”,这句话让我深有感触——我们还需要吃菜呢。

如果光吃主食,就会失去味觉的“高分低能儿”,这当然不是我们所希望的。可是,所有的时候都要吃主食,该怎么办?

没关系,“群众”的智慧是无穷的。相信每一位不甘心只吃饭的同学都曾偷吃过一两口菜:或是偷出一点时间在题山题海中摊开一本《科幻世界》,或是借口喝水等理由溜进大厅瞅两眼电视,或是等老爸老妈睡着之后悄悄开机上网……,但,这只是小菜。真正的大菜是《红楼梦》,是《羊脂球》,是鲁迅,是林清玄……但一般不会有人轻易去碰。因为这种菜太好吃了,大家都怕会吃上瘾,那样的话麻烦可就大了。毕竟第二天,我们还要以饱满的精力去学校吃正餐;毕竟在目前,正餐是最重要的。

在吃不尽的漫漫主食中,谁都受不了它的淡而无味,一两口难得的小菜,对于我们的意义就重大了。因为如果辛苦的学子们不能适时地调节自己,那结果可就……从这点来看,我们“吃饭”便是为了“活着”了。

吃得过饱,会撑着的

每一位老师、家长甚至学生自己都希望这生能尽量多吃,哪怕只打饱嗝。殊不知吃得太多,最终害得是学生自己。曾有媒体报道,一个十六七岁的少年因终日被母亲施加学习压力而残酷地杀死了自己的亲生母亲。这当然只是一个极端的例子。但君不见,现在有几个学生不是“眼镜一族”?上课是只要往讲台上一站,便能看到满眼的“一闪一闪亮晶晶”;君不知,“笨”得除了学习什么都不会的学生为数有多少!我们不仅身体上到不同程度的伤害,连必备的个人素质也所剩无几了。

我真想吃“自助餐”

我们的食物搭配不尽合理,这是不言而喻的。但,我们无能为力。

我们不得不在“高考棒”的指挥下拼命地吃,直到成为范进或孔乙己。而且,我们没有选择自己爱吃食物的权力。

难道我们要一直这样梗着脖子咽下一本本习题吗?我们不敢抱怨,因为前面的学兄学姊们都是这样一路“吃”过来的。只是,我心底还有一个愿望:希望在我们后面的学弟学妹们会比我们多一份选择的自由权,可以高高兴兴地端着盘子,挑选自己的最爱。

【点评】本文形象地将我们学习的内容比喻为“食物”,四个小标题从不同的角度概括出我们学习的情形和感受。“主食”和“菜”比喻我们的繁重的学习任务和课外活动;“吃得过饱,会撑着的”体现了应试教育的弊端;“我真想吃‘自助餐’”表达了同学们希望自主学习的强烈呼声。

之十六:大自然的启示

古人有过一句极深刻的话:师法自然。

什么意思?大自然是老师。

说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙,一堂比一堂迷人。

请听其中的三堂课。

(一)

AB本是两棵无关的树,只因被青藤紧紧地缠着,便在不知不觉中到了一起,而自打长到一起,A树上就结出了一种全新的果实,外型仍是A,但味道却活似B。此事引起人们的思索,也就学着模仿着,以人工的方式,有意识地让两种不同的树长在了一起,并果然结出一种全新的果实,这就是园艺学中一种重要技术——嫁接。

瞧!大自然多聪明,就这么一启发,园艺家就恍然大悟,一举学会了嫁接。

(二)

有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上挂了跟铁丝,久而久之,铁丝形成的铁箍老老地勒进树干,硬是在树上勒出一道深深的印沟。两年后,铁箍更是深深地勒进树里,可怜的树看来必死无疑,但奇迹偏偏因此而发生——那坚强的树非但没有死,反而站得稳稳当当,硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去!树这一切恰好被一位绝望之极的老人看到,也就重新得到活下去的勇气!老人得的是癌症!当病痛无情地折磨着他时,他曾经想到了自杀!但正是这棵树指点了他,他深感肃然,便对着树深深地鞠了个躬,他决定,学那棵树,与疾病抗争到底!他战胜了病痛活下来了!过了些年后,他临去世时说的最后一句话是,感谢那棵树!

瞧!大自然给人的启示多深刻,虽不声不响,却给人以力量!

(三)

知道珍珠的来历么?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,可来历却极像一场极为可怕且极漫长的梦!这就是,自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔软的躯体,这可怕的噩梦就开始了!粗糙的石子不分昼夜地折磨着它,刺痛着它。但它坚强无比,不仅接受了这突如其来的苦痛,还依然咬紧了它,不声也不响,就这么过了一年又一年,直到把它变成了一颗璀璨的珍珠!

是的,类似的故事很多很多!

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!

一群蚂蚁能抬起大骨头,那是在教我们团结!

温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧!

蜜蜂在花丛间忙碌,那是在告诉我们切莫张扬!

是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获!

之十七:面对大海

因为“山水说”古人有了“智者乐水,仁者乐山”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒,都成了巨人;面对大海,所有的巨人,都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险,什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

一 “泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海,我们感悟它广博的胸怀,它可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人家那句“相爱或者死亡”,读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。

二 “直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数的风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪叫板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

三 “观大海潮起潮落”

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总归要归如大海,海水的蒸发、降水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而死;苏东坡受了“乌台诗”案后,仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海,我读懂了要宽容、要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗、要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和人去看待人生……只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。

之十八:我心中的珍藏

“可知道,有些事情,有些人,停留在发生那天不肯走。”打开回忆的影集,心中的珍藏,幸福的瞬间。

——题记

风之舞

喜欢风,喜欢风的潇洒不羁,驰骋在风中的感觉,真好。当然,我向往杨柳岸晓风残月;青睐“癫狂柳絮随风舞”的美景;渴望“大风起兮云飞扬”的壮观;钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏东坡的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹丈芒鞋轻胜马。谁怕,一蓑烟雨任平生……”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”,但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无情”,试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的,世上能有几人?

我是一颗沙粒,我自知渺小,但我把这首《定风波》珍藏心中,自由自在地与风共舞,你呢?

天之痕

“天空中没有留下翅膀的痕迹,但是,我飞过了。”很喜欢这句话,喜欢这种“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”的处事态度。

我们每个人都是茫茫天地间的一个小点,微不足道。我不求青史留名彪炳千古,我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星,在天幕中留下了我瞬间的美丽;我是一束烟花,在夜空中留下了我短暂的绚烂;我是一只小鸟,羽翼虽未丰满,但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”,即使天之痕不属于我,我也会把这句话深藏在心中,直到老去。

云之端

喜欢攀登文学的云梯,徜徉于浩瀚的书海,那是一种享受。最喜欢一部小说《草房子》,内容很简单,讲的是农村孩子的生活。但从中,我看到了人性的美丽,那种最纯最真的爱,那份最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我,拨动了我内心最深处的那根弦,叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市,或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。那儿是这本书这份爱的归宿。

苍之涛

喜欢听歌,从音乐中寻找自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》:“手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线……”仰望天空,静谧,晴朗,星晴。仔细聆听,会听到苍之涛的声音,它有大海波浪涛天的雄浑,也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛,是天空的声音,是音乐的真谛,是我们灵魂的最深处。

许个愿,告诉自己,连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底,永恒……

一首词,一句话,一本书,一首歌,很简单。但珍藏在心中,是时间的积淀,情感的结晶,幸福的升华。

之十九:感 动

岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走了的感动……

一、春雨·折叠伞

年轻的春,动不动就掉眼泪,上午还春光明媚,到了中午偏偏下起毛毛细雨。我与亭商量着是冲出去吃饭还是坐在教室里等雨停。

“我实在饿,反正雨又不大,冲出去算了。”我做出最后的决定。

我的声音不大,但坐在前排的男生还是听到了,转过身来很滑稽地看了我和亭一眼,慢悠悠地说:“女孩子动不动淋雨容易生病,动不动生病容易老,老了就……这样好了,本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用,先拿去吧,租金全免!”

我与亭相视而笑:“你呢?“

“唉,淋回家呗!”他说完竟真的抓起书包冲下楼去了,只剩下我和亭,还有那把黑色的折叠伞。

“其实,我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时,亭突然对我说了这样一句话。

我点点头,诡秘地问她:“感动了?”

“……”

二、暑假·电话铃

酷热的夏天,烤得我心情烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣,想想已过了三分之一的暑假,即将步入初三的我却还在懵懂中。

晚上,一家人正看电视,电话铃声骤然响起,妈妈很严肃地接完了电话。我有所觉察,小心翼翼地问:“是谁的?”“你的班主任!”——果不出我所料。

妈妈仍旧看她的电视,我试探地问:“老谢说了啥?”“他说你这回期末考试有进步,要你暑假抓紧时间,还说你很有后劲儿。”

我悄悄走回自己的房间,扭开桌上的台灯,淡淡的橘黄的光洒在书本上。我拿起笔,心中有些许感动,我想:“冲老谢的话,不学好就不姓赵了!”

妈妈在客厅里诧异地喊:“你不看电视了?”

“嗯,不看了。”

三、秋·风铃

秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,常常聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜,我拥毯而眠,到半夜竟被冻醒了,伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞,正待起来寻找,突然听到风铃的微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。

一会儿,我听到了妈妈的叹息,继而身上一阵暖和——嘻嘻,毯子又回来了。我偷偷把眼睛眯成一条缝,只见妈妈拉开门走了出去,留下风铃微弱的响声。

“睡了吗?”爸爸问。“睡了,毯子又揣到地上了,这孩子,连睡觉都不老实。”

我紧紧地抱着毯子,心里暖洋洋的。许久,爸妈都睡了吧,风铃静悄俏的……

四、无雪的冬·窗外

姥姥年纪大了,手脚不灵便了,儿女很孝顺地给请了个保姆,什么事都不让她干,于是,姥姥就常常坐在床边无聊地看窗户外头的世界。

南国的冬无声息地降临了。窗外的世界仍就是老样子,没有雪,或许是多了几棵秃树,或许添了几分萧瑟。一天晚上,我听见父母正在谈姥姥的事。

“妈妈越来越不爱说话了,也不爱走动。”

“你妈得了肾衰,心情一直不好,成天除了睡觉吃饭就是看窗外,一个老人呀……”

不久,姥姥的床前摆了一台彩电,新年到了,我和表哥都争着陪姥姥看电视。我知道,姥姥根本看不清电视里演了什么,也不明白电视里说了什么,但她老人家确实很满足很开心,因为在她的眼里不再只有窗外千篇一律的无雪的冬,在这色彩的屏幕背后她看到了塞北的雪景,看到了哈尔滨的雪松……我想,无雪的冬是残缺的,姥姥终于透过她新的“窗口”看到完美的冬了。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处,你会发现:每个季节、每个角落都有爱,有美,还有平凡的感动。

【点评】本文紧扣“感动”,按春、夏、秋、冬的顺序,结合典型的物事,配上四个小标题,将生活中的四个令人感动的镜头,连缀成一个整体,结构新颖,条理清晰,令人信服地表明“每个季节、每个角落都有爱、有美,还有平凡的感动”这样一个主题。

之二十:水 祭

水啊,水,你孕育了万物生灵,可你被生灵摧残,你的渐枯是谁的悲哀,你的怒吼又是谁的灾难? ——题记

清明时节雨纷纷

又是一年清明节。大禹啊,你“三过家门而不入”,还不是为了治理水患?翻开几千年人类文明史,水和人类生活息息相关,同时演绎出多少喜怒悲欢……李冰修筑都江堰,工匠修筑郑国渠,湘江水养育美西施,西湖水令苏轼诗兴大发,清明雨令杜牧留下千古美名,蒋介石炸花园口令多少百姓饱受水患,“到中流击水,浪遏飞舟”让毛泽东抒发战斗豪情,三江水患谱写一曲抗洪壮歌……可爱而又可恨的水呀,你又在哪里?北方下起了沙尘雨;南方下起了酸雨;而中原地带人们挤出泪水,血与泪化成人工雨,点点滴滴,涌向大地……

路上行人欲断魂

毒辣辣的太阳。灰蒙蒙的天穹。没有一棵树,没有一滴水。小河干涸,井水枯竭。路人步履蹒跚地走在垃圾遍地的大路上。

“各位父老乡亲,谁喝真正的水?这我从目前唯一一条没有被污染的子母湖里引来的水,一杯1000元,先买先喝,不买不喝。”路口,竟然开起了拍卖会。

“给我十杯水。”一大款递过万元支票。

“来一桶!”

“给你手机,来一杯解解渴吧!”

有什么办法呢?纵使有钱,也喝不上水了。

借问酒家何处有

人们无力地往前走着,剑南春呢?孔府宴呢?没有水还得有酒嘛!

酒?粮食酒精!工业酒精!

酒?无水兑!无人操兑!

醉酒的刘伶呢?狂饮的李白呢?对月小酌的东坡大师呢?

牧童遥指杏花村

杏花村,一个古老的村庄,一个可望不可及的地方。

走啊走,走到九月九。

在牧童的带领下,来到一片杏林,远处有杜湖、东南湖,这里是山青水秀,绿树成荫。鸟儿自由飞翔,马儿、羊儿在自由吃草。田野里收割机在来回奔波,三三两两的人们在路旁休憩……

他们吃饱喝足之后,杏花村老村长意味深长地说:“这水是什么?是你们的尿水,是你们倾倒的污水,看,那就是污水治理站!如果再不珍惜的话,最后一滴水将是你们的眼泪!”

“最后一滴眼泪!”谁说的?怎么那么熟悉?莫斯科人不相信眼泪,但我们坚信中国人将相信眼泪!

附记:当我们走入考场时,一杯矿泉水一元钱,给考生送矿泉水时,一杯要贰元五角。

【点评】本文巧妙地以杜牧的《清明》诗句作为小标题,以此为线索来构筑全文的框架,四个部分紧紧围绕“水”这一话题,写出了水的过去、现在和未来,层次分明,富有创意。

【篇四】作文那些灿烂的细节优秀素材小标题

难忘的老爷爷

回忆让人深思,回忆使人睿智。

——题记

说起心中的偶像,同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人,而我却不以为然,留在我心灵深处的不是毛泽东,也不是比尔•盖茨,而是一位普普通通的老爷爷。

风雨无阻

每到冬天,路边卖烤地瓜的就会多起来。这时,我也就多了一份快乐——瑟瑟的寒风中,手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜,嗅着那甜丝丝香喷喷的味道,心里甭提有多美了。

记得那一年的冬天,天气很冷,路上结了厚厚的冰。

中午放学了,外公仍像往常一样的来接我,我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜。

地上的冰很厚,路特别滑,这么冷的天,想必老爷爷不会来了吧。可是拐过墙角,平日里那个熟悉而又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘——烤地瓜的老爷爷来了!太好了!

这里除了老爷爷外,还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜,可那一位却经常是三天打鱼,两天晒网,一到雨雪天就不见了他的踪影。

从老爷爷身上,我学到了一种精神——风雨无阻。

艰苦朴素

老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神。

整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽。我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴。

老爷爷穿的简朴,吃的也简单。他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个很大的水杯,咕咚咕咚喝几口。

从老爷爷身上,我学到了一种品质——艰苦朴素。

熟能生巧

老爷爷烤的地瓜,不硬也不糊,总是那么软软的,完完整整的,还像要往外冒油似的。剥掉皮,咬一口,满嘴都是香甜,让你吃了一口又一口,吃了一次又一次,总也吃不够。

老爷爷干这一行已有很多年了,外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数还大呢。

多年的实践经验,让老爷爷拥有了娴熟的手艺。他烤的地瓜不仅我爱吃,周围的孩子都爱吃,许多大人也爱吃,所以他的摊位前总是很有人气。

从老爷爷身上,我又明白了一个道理——熟能生巧。

每当窗外寒风怒吼,我赖在床上不想上学时,我便想起老爷爷冒着严寒卖地瓜的情景。

每当饭桌上我浪费饭菜时,我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头。

每当遇到难题我不会解时,我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺。

老爷爷让我深思,唤起我的良知;老爷爷催我自省,激发我克服困难的勇气。

难忘烤地瓜,难忘老爷爷。

生活中的亮点

生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中

这是一个亮点出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地上的广告纸,把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起照相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

  生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。

商店中

坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们保持微笑向你介绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。

那天,我发现了不少生活中的亮点,坐在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记忆……

点评:

这篇文章视角新颖,运用特写形式表现“生活中的亮点”,以“生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少”为线索把4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚,颇具生活感和时代性,立意较为深刻。再之,追异求新的结构形式,给人以全新的感觉。行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,起深化主题的作用。再又之,语言老到,一些动词用得十分传神。如此种种,无不展示出考生雄厚的语文功底。

我 家 几 最

说起我家的同仁们,那话就多了。我家有几最,不信我就给你说说

情景再现一

“老二,地都好几天没拖了。”老妈在房间里喊。

“穿上鞋不就不觉得脏了嘛。”

“那昨天的衣服还没洗就拜托了。”

“不是有洗衣机吗?”

“那也得有人拿去洗啊……”

这个便是我家二姐,什么事都能将就将就,真正的“大事化小,小事化了”。但正也是这个懒字出头的人恰恰是我们家最聪明的人,用我妈的话来说就是“我们家的骄傲”,用我的话来说就是“人有所长人有所短,金无足赤人无完人”。鉴于她为我们家争了口气所以就原谅她的懒。

情景再现二

“妈,我知道怎么做‘糖醋排骨’了。”这个未见其人先闻其声的小姐便是我家大姐。

“就你会吃,这么大人还整天和弟弟抢糖!”老妈又开始抱怨大姐早上和弟弟抢糖抢的差点几打起来的事了。

“而且我还知道怎么弄‘麻辣鸡翅’。”大姐很识相地转移了话题。

“小心痘痘,痘痘,你不要脸啦!”弟弟插嘴说,的确,因为她的嘴,所以她的脸就遭殃了。

“懒得和你说,妈,明天记得买排骨还有鸡翅。”

“照这个形势下去,‘痘立清’就不用买了。”弟弟又说了。

“你不说话没人当你是哑巴。”大姐瞪了他一眼。

这个便是我家最谗嘴的人,因为她,我们全家都有口福了。那些各式各样的菜式时不时地在我家餐桌上粉墨登场,看来我家以后不出个“厨神”也不是不可能的。瞧瞧,现在又在厨房里“舞勺弄锅”了,估计待会又有口福了。

情景再现三

“睡觉了,老的小的听见了没?”老妈已经是第N次说这句话了。

“这球赛可是直播,再给五分钟,就五分钟。”老爸的台词也没句新的。

“小的那个先给我进去睡。”

“现在是新社会,人人平等。”弟弟开始抗议。

“你先去睡,明天我再给你讲啊。”老爸开始“委曲求全”,只好牺牲弟弟了。

“不睡的话老的小的一起上街睡去,这都几点了?”老妈开始河东狮吼了。

“还让不让人睡啊你们,不睡的话三个一起出去。”大姐抱着枕头睡眼朦胧地走出房间。

这个便是我家最喜欢电视的人,也是有名无实的“一家之主”。在家里电视机就是老爸的心肝宝贝。有一段时间家里停电了又刚刚好有球赛,老爸就“破门而出”到球友那里看,往往都得老妈三请四请才请回来的。

好香啊!大姐“厨神”果然名不虚传,我现在再不出去的话,待会就只有洗碗碟的份

我从生活那里学到的

   生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。

   百花争艳————春

  微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。

  在这里我学到了竞争。

  绿草如茵————夏

  看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?

  在这里,我学到了心存希望,不言放弃。

  果实累累————秋

  放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。

  在这里,我学到了只有付出才有回报。

  银妆素裹————冬

  在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗?雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。

  在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。

  驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。

点评:本文构思新颖。开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题,开启下文,主体部分以四季为小标题,且每段末都以“在这里,我学到了……”结尾,说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内容。结尾以三个短句小结全文,与开篇照应,结构严谨。文章语言蕴含哲理,给人以深刻的印象。

自然之音

考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

春雨说

如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?

夏阳说

金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。 自然之音,深深启发着我。

点评:本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说,构思巧、寓意深。从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。

例文五:塑造自我

光阴似箭,时光飞逝,回头看看大小不一的自我雕塑,你回发现,原来人生历程就是一段自我塑造的过程。

镜头一

“是谁把爸爸的烟缸打破了?”妈妈生气地问道。

“我,我不知道,可能是隔壁的小花猫吧!”我涨红了苹果似的小脸孔,躲进卧室,看起了连环画。

“原来列宁小时候也撒过谎,但是他比我诚实,妈妈不是经常说好孩子不撒谎吗?”我托着腮帮儿想道,于是,一溜烟儿跑进厨房……

那一年,我5岁,虽然小,却发现了自我,拥有了诚实。

镜头二

考场上,静极了,只有“沙沙”的笔与纸摩擦的声音。

我却急得如热锅上的蚂蚁——团团转。费解的数学题几乎让我头痛欲裂。

突然,前面传来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是我最需要的。

刚准备打开,却仿佛听见爸爸严厉的训斥声:“我希望看到你的真实成绩,无论成功与否,都得靠自己。”

于是,打开了一半的纸团又被我轻轻揉紧。

铃声响起,那个题目下仍是一片空白。

那一年,我15岁,参加的是中考,虽然成绩不理想,却坚持了自我,拥有了美德。

镜头三

“你看中了哪所大学?”好友一把抓过我的志愿书,惊道:“师范大学?凭你的成绩完全可以选择更好的院校嘛!”

“但那一直是我的理想。”我早已经历了激烈的思想交锋,最终理想派占了上风,势利派败下阵来,所以只是轻轻应道。

“但理想与现实哪一个更重要?你将来会后悔的。”好友惋惜道。

最终,志愿书上仍是“ⅹⅹ师范大学”。

那一年,我18岁,虽然刚刚成人,却完善了自我。拥有了理想。

——其实,我本来就是一座雕塑,只要去掉边边角角,就能获得完美而真实的自我,而出色的雕塑家,就是自己。

《我的写景作文》

我校景物太少,我家的景物就不用说了。为了不让老师以为我与某“英雄”所见略同,一番深思熟虑以后,确定——此景乃教室中的饮水机。但我对写景作文知之甚少,于是乎,以春、夏、秋、冬为线索记之。

春——红豆生南国

这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧!同学们也是带水来喝,却不知大山外的好多学校都有了这东西,因为红豆生南国。

夏——春来发几枝

转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月,某日,某领导突然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都整天挤在那里等水喝。可每天纯净水公司都只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:春来发几枝。

秋——劝君多采撷

此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。这时送水的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么:劝君多采撷,我才有money。

冬——此物最相思

可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在桌下,用手焐着)再想想,怪不得有人称饮水机为热水器。

其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。

对有心人来说,一台饮水机也是一片风景啊!小作者以“春、夏、秋、冬”的时间为序,并巧引王维抒情诗《相思》中的四句话拟制了小标题,确切、简短、整齐,呈现出匀称醒目的结构之美,给人以视觉的美感。

歌声连连串

   窗外的阳光活泼地跳跃着,钻进每一块土地,每一扇窗户,甚至是每一寸肌肤,她汹涌着你的血液,乒乒乓乓地组合在一起,奏出了行云流水般的“哆来咪发索——”

《相信自己》

   “相信自己,奥——  你将赢得胜利创造奇迹……”

零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力,原来相信自己的感觉这么美好。是啊,如果缺少自信,世界将会怎样?那会是一个黑暗的世界,人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥望,那当然也就失去了成功的动力,又怎会“赢得胜利”?天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生,又怎会拥有一个好心情?

所以,获得好心情秘诀之一,保持自信,笑对人生!

《真心英雄》

“把握生命里的每一分钟, 全力以赴我们心中的梦……”

拿破仑说:“如果你想挖开那口井,就再向下挖一尺。”因为就由于那一尺,成了是否有水的分界点,就因为那最后一份坚韧,或你的明天就将是另一番光景,坚定了目标,就请永不言弃走下去,全力以赴,你的梦总有一天不再是梦!

因此,获得好心情秘诀之二,坚持不懈,勇攀高峰!

《水手》

“他说风雨中那点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”

生活这个调味瓶,会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末,面对挫折,那些没有毅力的人在灰心中与失望牵手,而对于渴望成功的人,仅是一次磨砺的机会,他们会很快站起来,擦干泪,冲向下一个目标!在每一天的孜孜以求中,有个好心情!

因而,获得好心情秘诀之三:不畏艰难,不怕失败!

在阳光的沐浴中,我完成了一次人生的洗礼,我相信自己是一名真正的水手,用我的真心,真意,真情,打造英雄的我!好心情属于我,因为我是英雄!

让阳光永驻

  你不能改变容貌,但你可以展现笑容。

         ——题记

乌 云

我出生后才四十天,就被亲生父母送给了别人,原因很简单,亲生父母想要生儿子,养父母想要个女儿。就这样成交了,我像一件物品,来到了现在的家。自从我知道这件事后,它就成为我心里的阴影,想抹也抹不掉。

有了这片阴影,“笑”就好像跟我无缘,我变得冷漠了。

风 雨

原以为上天不会再捉弄我,我可以这样平平淡淡地走过自己的路。可是,我错了。对我最好的人——我哥,出车祸了。从小到大,哥都对我很好,有好吃的总要先给我吃。后来,我上了初三,他考上了一所重点大学,每逢放假回家,他总忘不了给我买礼物,或者是书,或者是其他。那天,他放假回到家,我还在学校上课,天下起了滂沱大雨,哥骑上自行车,拿上雨具就朝我的学校跑。路上,一辆大卡车把他撞倒在地,他的一条腿再也不能动了。我面对着哥,失声痛哭起来,哥对我说:“小妹,别哭,来,笑一个。你一定要振作起来,也给我信心啊。”

我努力点了点头,只觉得命运对我太不公平。

阳 光

到现在,我才发现我错了,总装着那片阴影不忘记,把自己都给蒙上了一层纱。现在,看看周围的人,老师、同学个个都那么友好。同学的笑容总是那么灿烂,一个善意的微笑,一声轻声的“HI”不时在我面前出现,我笑了。还记得同学写的一张纸条“生活有许多无奈,勇敢地走过昨天,潇洒地走向明天,才是真正的自我。”

从此,我变得开朗、活泼了……

  乌云、风雨、阳光,一样都不能缺少,有了它们,世界才是完整的,但我们的心中只能让阳光永驻,这样我们的人生才会更有意义。

【点评】这是今年中考一篇满分作文。考生很好地利用了话题作文的“宽泛性”特点,结合自己的身世,写出了自己的心路历程,情感真实、感人肺腑。文章行文巧妙,用“乌云”、“风雨”、“阳光”这三种自然现象来比喻自己心路历程的三个阶段,从而写出了自己由“苦”到“笑”的过程。另外,本文的形式也非常的活泼,用了题记,各部分又有小标题,做到了形式的创新,使人耳目一新。总之,无论从内容和形式上来看,这都是一篇考场难得的佳作。

四季的感动

   生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。

   ——题记

一、春

   “这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去……

   “叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8∶30了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗?”“我……我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯!……”我使劲点着头,眼前又模糊了起来……

二、夏

   太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。

   正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!

三、秋

   枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。

   我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。

   我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去……

四、冬

   寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。

   我真希望这时光就此凝固……

   四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。

   【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,文末的回应,把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。

幸福原来如此简单

清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤……”

走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路……

看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!

镜头二

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了……

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!

走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看NBA了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!

点评:(本文运用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,展示了“快乐幸福原来如此简单”的道理,文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻。)

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