四年级上语文教案-4.3不用谢,爸爸长春版
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四年级上语文教案-4.3不用谢,爸爸长春版

2020-11-22 03:34:28 投稿作者: 点击:

课 题

4-3 不用谢,爸爸 第( 1 )课时

1、 学会 5 个生字,能够正确、流利地朗读课文。

教学目标 2、 继续学习用多种方法识字。

3、 通过读文及情境对话理解文章内容,感受其中的幽默。

教学重点 学习 5 个生字、感悟文章的幽默

感悟文章的幽默。

 从爱因斯坦父女之间的对话, 体会幽默之

教学难点

美。

教学准备 生字卡片

教 学 过 程 自主设计

教 学 过 程 自主设计

一、(板书课题)同学们,读了课题你有什么疑问呢?

二、教师范读

1、请学生注意生字的正确读音。

2、学生多种方式读文,能将文章读得正确流利。

三、学习生字。

四、学生自由读课文。

1、体会文中动词作用:掉、弯、捡、找、递

2、初步感受文章大意。

五、自读课文

请同学自由读课文,思考:课文主要写了一件什么事?

六、精读课文,理解内容。

用心思考回答问题:

1、事情发生的地点在哪里?

2、文中的两个角色分别是谁?爱因斯坦在公共汽车上遇到

了什么麻烦?

3、用笔画出事情的起因,找出第一自然段中的动词,说一

说这些词语运用的妙处。

4、朗读爱因斯坦和“小女孩”的对话,注意不同语气的读

法。

5、眼镜找到了,又发生了什么趣事呢?

七、表达交流

你感受到文章的幽默了吗?给大家说一说,好吗?

八、 1 、书写要求会写的生字。

2、试着搜集小幽默或两幅幽默画。

九、板书设计:

不用谢,爸爸

爱因斯坦

幽默

“小姑娘”

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