预防煤气中毒主题班会记录(通用4篇)
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预防煤气中毒主题班会记录(通用4篇)

2022-01-18 17:31:19 投稿作者: 点击:

预防是指预先做好事物发展过程中可能出现偏离主观预期轨道或客观普遍规律的应对措施,汉语拼音为yù fáng,注音为ㄧㄩˋ ㄈㄤˊ, 以下是为大家整理的关于预防煤气中毒主题班会记录4篇 , 供大家参考选择。

预防煤气中毒主题班会记录4篇

第一篇: 预防煤气中毒主题班会记录

预防煤气中毒主题班会教案

四(2)班 黄 矗

学习目标:1、了解煤气中毒事件,提高安全防范意识;

     2、分析煤气中毒的原因,懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

     3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

学习重点:了解煤气中毒的情况及处理方法;

学习难点:煤气中毒的处理方法;

一、导入新课:

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习新课:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、班会过程提要

1、问答题

(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?

(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?

(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。

2,实例分析讨论。3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。 “不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。

(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?

(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

四、课后小结

1、 通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。

第二篇: 预防煤气中毒主题班会记录

大方县育才学校

2015——2016学年度

-

大方县育才学校预防煤气中毒实施方案

一、指导思想

以执政为民思想为指导,全面贯彻落实科学发展观;以落实教育局“预防煤气中毒专题教育活动”为契机,切实保障师生的身心健康,积极预防在校师生发生煤气中毒,保障全校师生健康地学习、工作、生活,保障学校工作的有序、顺利开展,保护学校及师生员工的生命财产安全,努力建设平安校园、和谐育才。结合学校实际情况,特制定本方案。

二、工作目标

充分认识预防煤气中毒工作的重要性,将其作为冬季工作的一项重要内容认真落实;细化工作措施,增强考核监督,进一步加强规范化管理;加大宣传和检查力度,最大限度杜绝煤气中毒事故的发生”。

三、组织领导

根据教育局预防煤气中毒工作要求,我校成立预防煤气中毒工作领导小组:丁远敏任组长,冉阿峰,易开华任副组长,各班班主任老师任小组成员。

四、职责任务分工

(一)组长负责预防煤气中毒工作的组织开展,并定期组织有关部门进行联合检查。

(二)副组长负责预防煤气中毒工作的宣传、上报,重点是

1.对学生使用煤火取暖的基本情况进行统计。

2.对煤气中毒预防工作进行宣传、检查,重点做好重点部位和重点人群的宣传、检查工作。

3.组织指导老师做好预防工作。

4.与使用煤火取暖的个人签订安全协议书。

5.发生煤气中毒事故或其它重大问题应如实、及时上报情况。

(三)各组长对小组成员工作重点检查。

五、工作措施

(一)根据学校的统一安排,督促各班一起做好宣传发动和检查工作。在开学初召开了一次全校动员大会。

(二)加强宣传教育工作。利用板报、宣传栏等形式,向师生和全体家长大力宣传安全取暖知识;各班班级召开主题班队会

(三)对校外租房学生住户认真落实入户检查,张贴校外租房安全守则。对使用炉火取暖的隐患及时纠正,坚决整改。

(五)开展了一次家校联系活动。学校统一给全校家长发了一封冬季防煤气公开信,对家长开展宣传教育活动,提高家长对预防煤气中毒事故相关知识的知晓率,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。

(六)建立学生考勤晨报制,每天安排值日教师清理排查未到校学生,并及时与现实家长联系,确定学生去向几安全问题。

六、工作要求

(一)统一思想,提高认识。认真组织学习大方县教育局办公室关于认真开展预防煤气中毒专题教育活动的通知的相关规定,认识到预防煤气中毒工作的重要性,增强工作积极性和责任感。

(二)加强领导,形成合力。把预防煤气中毒工作作为取暖季学校日常管理的重要事项,按照总体部署,结合我校实际,制定专门的工作方案。工作中,积极联合发动相关人员,对预防煤气中毒工作齐抓共管。

(三)克服困难,狠抓落实。预防煤气中毒工作是一项系统工程,任务重、责任大、持续时间长。把困难想到前面,提前做好准备,同时积极发挥职能作用,努力克服工作中遇到的困难,抓好人员、措施以及经费保障等方面的落实,确保预防煤气中毒工作取得实效。

大方县育才学校

2015年10月16


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第三篇: 预防煤气中毒主题班会记录

怎样预防冬季煤气中毒

什么是煤气中毒

煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。

常见的煤气中毒原因 :

1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。

2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。

3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。

煤气中毒的表现

轻度:头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐症状;   
中度:面色潮红、口唇樱桃红色、多汗、烦躁、逐渐昏迷; 
重度:神志不清、呼之不应、大小便失禁、四肢发凉、瞳孔散大、血压下降、呼吸微弱或停止、肢体僵硬或瘫软、心肌损害或心律失常

预防煤气中毒的方法


1、做完饭后必须检查灶具和管道阀门是否关闭。
2、定期检查胶管是否牢固,并及时更换老化胶管,最好做到每年更换一次。
3、不要在有煤气设施的房间睡觉,比如装修时将厨房改成卧室。
4、烧水要有专人看护,水不要装得太满,以免水溢出将炉火浇灭。
5、使用电子灶具时要在听到点火的声音后检查是否打着了火。
6、不能私自改变煤气设施的用途,需要改变煤气管线的,须向煤气管理处申请,由专人负责安装,并对改装后的设施进行科学压力测试。
7、将房屋出租给外来人口时,要叮嘱租房人规范操作。
8、使用燃气热水器时要注意排风,保持空气畅通,不能将燃气热水器安装在浴室。
9、灶具要和气源相配套,比如使用煤气,就不能安装天然气等灶具。
10、要安装煤气报警器,插好电源,使其时刻处于工作状态。

第四篇: 预防煤气中毒主题班会记录

预防煤气中毒主题班会教案

一、导入新课:

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习新课:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、班会过程提要

1、问答题

(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?

(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?

(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。

2,实例分析讨论

煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命

3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。 “不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。 事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。

(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?

(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

四、课后小结

1、 通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

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