综合:做一名音乐教研员的心得体会
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做一名音乐教研员的心得体会
时间:2015-12-13 来源:范文天下网
[导读]从音乐教师到音乐教研员的角色转换,工作性质发生了很大变化,肩上承担起一份神圣的职责和重任。三个多月的工作,体会很深,要做好自己的本职工作需要有以下素质:一、要做

怎样才能做一名好教研员呢?, 培训,我,“先做师之生,再做师之友、后做师... 一天的培训,短暂,但聆听了专家们的报告,沂南二小音乐教师赵老师为大家精... 二、 肩负重任,学习 听了专家们的报告,我了教研员的和职责,深感...

从音乐教师到音乐教研员的角色转换,工作性质,肩上承担起一份神圣的职责和重任。三个多月的工作,体会很深,要的本职工作需要有素质:

一、要做理论与实践的桥梁

教研员处在特殊的位置 ,既要的理论知识又要有实践经验,在工作中能理论与实践的一座桥梁。那么如何桥梁,桥梁作用? 具备下列四种“意识”。

1、躬行意识

教研员沉浸于教学之中,课堂,在与师生的面对面接触中,交流中,意见,关注教学前沿阵地。对学校教师的课堂都不,不知有哪些教师课堂教学,有哪些急需,哪你?为教师服务就只能是挂在口头。经常帮教师课,是你帮助的老师上进步快,教师打心眼里敬重你,拥护你。

2、静心意识

做教学教研的管理者,要耐得住寂寞,一有空就要与书为伴。要善于静心独立思考,静心地学习“充电”,思想的鲜活。你是的领头羊,切忌浮躁。我看到同行经常看书写文,优秀教育教学评选不少人论文获大奖,要努力向学习。

3、钻研意识

各校教学的情况不同,需要因地制宜,组织可行的教研活动。要有钻研的精神,带领老师对教研中的成败得失的剖析和反思,查找制约教学教研的因素。教研员要有独立的见解,找准切入点,开掘。

4、创新意识

应该大胆创新的意识。要以理论的创新实践的创新。校本教研本身富有开创性的工作,教研员的魅力在于吸引教师,营造融洽的人际环境,营造民主开放的研讨。鼓励教师大胆尝试,在理念创新上鼓励百家争鸣。使因教学教研的,转化为投入,从而者在理念上的引领和号召。

二、教研员要做净化灵魂的模范

教研员要在管理要要做净化灵魂的模范,教师将爱毫无保留地播撒给所学生,了公平教育,教师的心要公平。才能用真心爱护学生,用精神感染学生,用思想学生。的思想家教育家先圣孔子曾“有教无类”的教育思想,正是思想让平民百姓子女都能享受教育,走出愚昧。我想改一下,叫“有爱无类”那希望的老师,爱每位学生,爱优生也爱差生,让每位学生都能享受爱的阳光雨露;每位学生都有权享受爱的阳光雨露。人们说人的只看他的优势,要看他的劣势,有时缺点是起决定性作用的。就象木桶装水,最底的木块将决定桶的容量;铁链,最弱的链子将决定链条的承受力;人老了身体,身体最差的决定寿命。人的发展,的发展,离不开个体人的成长。更多的关注给弱的学生,他桶的最矮的一块,链条的最弱的一环,他他,社会最低层最差的一层往往前进走向富裕小康的步伐。教研员教师站在的角度站在民族的角度,甚至站在人类的角度,大教育观,真正的以人为本,关爱生命,用高尚的师德、高超的师艺,让每个学生都的教育,对每个学生的健康成长学生一朵花,学生一棵草,请爱护一花一草。

一名合格的教研员,在专业素质上做理论与实践的桥梁,在心理健康做教师心理的导师,在师德师风做净化灵魂的楷模。向“卓、高品位、深学养、研为本”的发展

做一名音乐教研员的心得体会 [ 2009-12-20 17:47:00 | By: 永庆 ] 从音乐教师到音乐教研员的角色转换,工作性质,肩上承担起一份神圣的职 责和重任.三个多月的...

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